对于正在准备教师人才引进的同学来说,需要大量的教师综合真题练习,松鸽人才引进为大家准备了一套浙江省《教育理论基础知识》考试真题,一起来看看吧~
1、教育史上系统阐述自然教育思想的著作是( )。
A、《教育漫话》B、《爱弥儿》C、《大教学论》D、《林哈德与葛笃德》
2、深化“五育”并举课程实施是新时代教育高质量发展的迫切课题。五育之间既相互独立又相互促进,其中,智育的作用是( )。
A、各育实施的认识基础B、人的一切活动的基础C、协调各育的发展D、各育实施的方向统帅和动力源泉
3、下列对我国学校教育制度的产生时间,按先后顺序排列正确的是( )。
A、癸卯学制,壬寅学制,壬戌学制,壬子癸丑学制B、癸卯学制,壬寅学制,壬子癸丑学制,壬戌学制C、壬寅学制,癸卯学制,壬子癸丑学制,壬戌学制D、壬寅学制,癸卯学制,壬戌学制,壬子癸丑学制
4、在物理课上,学生听老师讲述液桥实验的过程,却不能很好地理解其中的原理。而通过“天宫课堂”的液桥演示实验,学生观察到水在表面张力作用下,将两个塑料板连接起来,形成一座液体搭建的桥,便对物体表面张力的特性有了更深的认识。这说明教师在教学中应遵循( )。
A、直观性原则B、科学性和思想性相统一的原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
5、曾老师从师范学校毕业后在某中学当实习老师,他最关注的问题是自己能否获得学生的喜爱和校长的认可。曾老师处于教师事业发展的( )。
A、任教前关注阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
6.学生在课堂上不仅获得了书本上的知识,还通过教师的言传身教,领悟了计划外的知识、观念和情感,这些都属于( )。
A、感性知识B、理性知识C、显性知识D、隐性知识